CÁCH HỌC NGÔN NGỮ NHƯ TRẺ THƠ
 |
| VS. Vladimír Šigut, Đại học Charles , Tác giả cung cấp (không được sử dụng lại) |
Học một ngôn ngữ mới ở tuổi trưởng
thành có thể là một trải nghiệm gây nản lòng, gần như nghịch lý. Trên lý thuyết,
bộ não trưởng thành và giàu kinh nghiệm hơn của người lớn chúng ta lẽ ra nên
giúp ta học tập dễ dàng hơn, nhưng trên thực tế, những em bé chưa biết đọc biết
viết mới là người tiếp thu ngôn ngữ một cách dễ dàng, không phải người lớn.
Trẻ sơ sinh bắt đầu hành trình học
ngôn ngữ từ khi còn trong bụng mẹ. Khi tai và não đã phát triển đủ, trẻ sẽ điều
chỉnh phản ứng theo nhịp điệu và âm điệu của tiếng nói nghe được qua bụng mẹ.
Trong vòng vài tháng sau khi sinh, chúng bắt đầu phân tách âm thanh nói liên tục
thành từng đoạn nhỏ và học cách phát âm của các từ. Đến khi biết bò, trẻ nhận
ra rằng nhiều đoạn âm thanh ngắn là để gán nhãn cho các sự vật xung quanh mình.
Phải mất hơn một năm lắng nghe và quan sát trước khi trẻ nói được những từ đầu
tiên, còn việc đọc và viết thì diễn ra muộn hơn nhiều.
Tuy nhiên, đối với người lớn học ngoại ngữ, quá trình này thường bị đảo ngược. Họ bắt đầu bằng cách học từ vựng, thường là từ sách vở, và cố gắng phát âm chúng trước khi nắm bắt được tổng thể (các yếu tố) âm thanh của ngôn ngữ đó.
